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Les enfants n'aiment pas les piqûres

Réf. G01

28 PAGES EN COULEUR / FORMAT A5 (15 x 21 CM)
SEPTEMBRE 1997 / ÉDITION ENRICHIE EN DÉCEMBRE 2006 ET ACTUALISÉE EN 2010

Type de document : Guides pros
Public : Professionnels de santé - Professionnels de l'enfance
Thème : Soins / Examens - Douleur

Résumé

C'est un petit guide de sensibilisation et de conseils pratiques pour oser dire que la piqûre est parfois un geste difficile à réaliser, particulièrement chez les petits. En effet il est à la fois nécessaire de maîtriser la technique, et d'anticiper, de gérer les réactions des enfants. Les soignants n'osent pas toujours exprimer leurs appréhensions, tant la piqûre est un geste emblématique qu'ils sont censés maîtriser parfaitement. Ce livret veut les aider à concilier une meilleure prise en charge et une pratique aisée du geste.
Ce guide est construit pour être consulté de plusieurs façons : soit par le sommaire et en suivant le propos principal du texte, soit par les nombreux dessins d'enfants, témoignages d'enfants ou d'adultes, extraits de textes réglementaires, recommandations qui illustrent ou viennent appuyer le propos principal à chaque page du document. En effet, un dessin d'enfant est parfois plus parlant qu'un long discours...
Il permet un réel tour d’horizon de la question en seulement 28 pages. La bibliographie donne des pistes pour prolonger la réflexion.

Auteurs

Auteurs : Nadine AMAS, Dr Daniel ANNEQUIN, Marguerite ASELMEYER, Françoise BILLOT, Dr Didier COHEN-SALMON, Sophie DEMEUSY, Nadine FIEZ, Françoise GALLAND, Elisabeth GLOAGUEN, Evelyne GOTZ, Christine HEMART, Nelly KEUTGEN, Nathalie KINZELIN, Christophe LAMBERT et Wanda PAREDERO
Conception graphique et illustrations : Sandrine HERRENSCHMIDT

Collaborateurs

Nouvelle édition
Collaboratrice : Bénédicte LOMBARD (coordinatrice du groupe infirmier PÉDIADOL)
Relecteurs : Dr Pierre BERIEL, Pr Jean CAMBOULIVES, Dr Sylvie COMBET, Dr Anne-Marie DUBOUSSET, Dr Yves MEYMAT, Pr Isabelle MURAT et Dr Florence ROMAIN

Partenaire

À l'origine:

  • La Fondation CNP

Sommaire

  • Introduction (p.4)
  • État des lieux (p.5)
  • Du côté des enfants (p.5-7)

- La peur de l'intrusion
- La piqûre punition
- La peur du sang
- La difficulté d'exprimer sa douleur
- Peur et douleur

  • Du côté des parents (p.8)

- Être présent ou non pendant la piqûre ?

  • Du côté des soignants (p.9)

- La peur de piquer les enfants
- Le déni

  • Ce que vous pouvez faire (p.10)
  • Créer les meilleures conditions psychologiques (p.10-17)

- Évaluer l'anxiété de l'enfant
- Préparer et informer
- Donner une place aux parents
- Atténuer le sentiment d'impuissance
- Rassurer l'enfant et l'encourager à exprimer ce qu'il ressent
- Distraire

  • Créer les meilleures conditions techniques (p.18-20)

- Les techniques alternatives
- Utiliser un matériel approprié
- Des manières de faire qui aident
- Installation pour un soin et contention
- Les conditions techniques

  • Prendre en charge la douleur (p.21-24)

- La mémoire de la douleur
- La perception de la douleur selon l'âge de l'enfant
- La crème anesthésiante
- Le protoxyde d'azote

  • Accompagner et conclure le soin (p.25)
  • Conclusion (p.26)
  • Bibliographies française et anglaise (p.27)

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