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Soulager la douleur de l’enfant : une priorité

Il existe de nombreux moyens médicamenteux et non médicamenteux de lutter contre la douleur de l'enfant. Une formation pour actualiser ou approfondir les connaissances des professionnels de santé.

Intervenants

Un formateur parmi les personnes ci-dessous :

  • Didier Cohen-Salmon, anesthésiste pédiatrique, président de SPARADRAP
  • Bénédicte Lombard, cadre infirmier, unité fonctionnelle d'analgésie pédiatrique (UFAP), hôpital A. Trousseau, Paris
  • Dr Catherine Devoldere, chef de service de pédiatrie, CH d'Abbeville

Informations pratiques

  • Lieu de la formation : sur site
  • Nombre de participants : 15 personnes maximum
  • Durée : 2 jours
  • Date : à déterminer
  • Tarif : 2 400 € TTC + hébergement et déplacement si nécessaire
  • Renseignements : formation@sparadrap.org

Objectifs de la formation

  • Mieux appréhender la notion de douleur chez l'enfant (la comprendre, la reconnaitre...).
  • Prendre en compte la spécificité de la douleur de l'enfant, du nouveau-né à l'adolescent.
  • Connaitre la palette des moyens existants, pharmacologiques et non pharmacologiques.
  • Déterminer des objectifs précis à mettre en oeuvre au sein du service.
  • Sélectionner parmi les outils et les moyens à disposition, les plus pertinents pour parvenir aux objectifs fixés.

Contenu

Premier jour

Représentations et attentes des participants
  • Présentation des participants : fonction, rôle dans le service, attentes
  • A partir d’une séquence vidéo, échanges sur des situations de déni de la douleur
Les mécanismes de défenses
  • Les émotions, les stratégies d’adaptation chez l’enfant et chez le soignant
La douleur de l’enfant : la connaitre pour mieux la reconnaître
  • Définition et physiologie de la douleur
  • Les signes de la douleur
  • Les différentes douleurs
  • Les spécificités de la douleur de l’enfant
Les outils d’évaluation de la douleur
  • Perception et compréhension en fonction de l’âge
  • L’hétéro-évaluation
  • Les principales grilles d’hétéro évaluation
  • L’auto-évaluation
  • Les différents outils d’auto-évaluation
  • Difficultés chez les enfants et pour les professionnels
Les traitements pharmacologiques

2ème jour

La prise en charge des douleurs provoquées par les soins
  • Limiter les soins
  • Partir des situations cliniques exposées
  • Utilisation des techniques non douloureuses
  • Adapter sa pratique aux besoins des enfants
  • Respecter les délais d’action des médicaments
Hypnose et distraction pour les soins
Comment changer les pratiques
  • La formation
  • La réflexion sur ses pratiques
  • Le rôle du soignant
  • La mise en place d’outils

Public

Pour tous professionnels de santé