Enjeux
Soigner des enfants nécessite de construire des relations de partenariat avec les parents.
Ce partenariat se construit notamment sur la communication, la posture professionnelle, la reconnaissance des savoir-faire parentaux et la transmission de connaissances et de savoir-faire en terme de techniques de soin. La capacité des soignants à développer ce partenariat peut être fragilisé par la situation d’hospitalisation et la diversité des modes relationnels entre enfants et parents.
Objectifs
- Identifier les difficultés de communication entre les parents, les soignants et le monde hospitalier.
- Favoriser la compréhension du vécu des parents, de leurs besoins et de leurs attentes.
- Mieux se situer dans la relation aux parents et différencier informations et conseils
- Soutenir les parents dans leurs interactions avec leurs enfants sans faire à leur place
Contenu
- La communication
- Le mode de communication propre à chacun
- Langage verbal et non verbal
- Les temps de l’information : entrée en matière, transmission, questions-réponses, reprise de l’information, assurance de la compréhension
- Le sens et la nécessité de la répétition
- Quelques principes de base
- La relation
- Les différentes postures dans la relation à l’autre
- L’intervention dans la relation parent-enfant
- Les représentations sur les parents, la parentalité, l’enfant hospitalisé et le rôle de soignant
- Le soutien et l’accompagnement à la parentalité
- La relation aux parents en pré et post-natalité
- Les enjeux de santé
- L’accueil de l’enfant
- Les questions de cultures, de croyances, de coutumes
Informations pratiques
Public : professionnels de santé et de l’enfance exerçant dans une structure de soins
Lieu : uniquement en intra établissement
Nombre de participants : 12 maximum
Durée : 2 jours ou 2 jours + 1 jour
Tarif : devis sur demande
Retrouver toutes les informations d'inscription et de contact sur la page Informations pratiques
Témoignages La formation m’a permis de prendre du recul sur certaines situations vécues, d’avoir un autre regard et une autre manière de réagir. Une auxiliaire de puériculture Après 14 ans d’exercice, on en apprend toujours ! Une infirmière